Un maestro enseña matemáticas a niños que viven en un refugio para familias que huyeron de sus hogares debido a la violencia de las pandillas, en Puerto Príncipe.Por Alfonso Alvarez, www.laspalomastv.com
Puerto Príncipe, Haití - 27 de julio de 2024
El sistema educativo en Haití enfrenta una crisis aguda con un déficit de 23 millones de dólares, exacerbado por la violencia de las pandillas que ha paralizado servicios gubernamentales y aumentado la pobreza. La falta de recursos esenciales como sillas, pizarrones y sanitarios ha llevado a que muchas escuelas en la capital y otras regiones se encuentren en condiciones deplorables.
Yasmine Sherif, directora general del fondo La Educación No Puede Esperar de la ONU, anunció una subvención de 2,5 millones de dólares para ayudar a casi 75,000 niños mediante transferencias de efectivo, programas de alimentación escolar y otras iniciativas. Sherif destacó la necesidad urgente de asistencia internacional para abordar este déficit, señalando el impacto devastador de la violencia en la educación.
La violencia de las pandillas y su impacto
La violencia de las pandillas ha causado la muerte o heridas a más de 2,500 personas en los primeros tres meses del año, y ha llevado al cierre de al menos 919 escuelas en Puerto Príncipe y la región central de Artibonite, afectando a más de 150,000 estudiantes. Además, aproximadamente 580,000 personas se han quedado sin hogar debido a la violencia, muchas de las cuales han tomado refugio en escuelas, provocando su cierre y generando problemas de higiene.
Charles Luckerno, director de la escuela Jean Marie Vincent en el centro de Puerto Príncipe, explicó que su institución ha tenido que aceptar estudiantes de al menos una decena de escuelas cerradas. La situación es crítica, ya que las escuelas que aún funcionan están sobrecargadas y carecen de recursos básicos.
Testimonios de estudiantes y docentes
Williamson Bissainthe, un estudiante de secundaria de 22 años, describió las condiciones precarias en muchas escuelas, señalando la falta de bancos, sillas y baños, y la ausencia frecuente de maestros. Bissainthe expresó su esperanza de que las futuras generaciones no tengan que sufrir las mismas dificultades.
Megane Dumorcy, de 20 años, quien también se prepara para graduarse, relató cómo la inseguridad ha afectado su vida académica. Con sueños de convertirse en agrónoma, Dumorcy enfrenta desafíos diarios debido a la falta de infraestructura escolar y recursos educativos.
Frantz Erine, subdirector de la escuela Jean Marie Vincent, señaló que el programa humanitario lanzado por la administración del presidente estadounidense Joe Biden a fines de 2022, ha provocado la salida de muchos maestros de Haití, exacerbando la crisis educativa.
Llamado a la acción
Sherif hizo un llamado a la Unión Europea y a países como Francia y Estados Unidos para que ayuden a cerrar el déficit educativo en Haití. Subrayó que la educación es fundamental para combatir la pobreza extrema, la violencia y promover la estabilidad política y una fuerza laboral confiable en el país.
La situación en Haití requiere una respuesta urgente y coordinada de la comunidad internacional para garantizar que los niños y jóvenes puedan acceder a una educación de calidad y construir un futuro mejor.